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韩大元院长率中国法学教育代表团参加美国法学院协会2015年年会

(2015/4/14 9:28:01 6486 Views)

    20151月2日16日,中国法学教育研究会常务副会长、中国人民大学法学院院长韩大元教授率中国法学教育代表团赴美国华盛顿参加美国法学院协会(AALS2015年年会,代表团成员包括北京大学法学院院长张守文教授及副院长王锡锌教授,清华大学法学院院长王振民教授,中国政法大学比较法研究院院长高祥教授,北京外国语大学法学院院长万猛教授,中国法学教育研究会中美法学交流委员会联系人、中国人民大学法学院比较法教研室主任丁相顺教授和中国法学教育研究会中美法学教育交流委员会秘书徐飞。

    美国法学院协会(AALS)年会是美国法学教育界一年一度的盛会,今年有全美2300余名法学院院长及教授参加会议。2012年中国法学教育研究会和美国法学院协会正式确定合作交流关系,双方开展各种交流,包括举办年会时相互邀请代表团参加年会。2013AALS派代表团参加中国法学教育研究会年会。继美国法学教育代表团参加中方年会后,中国法学教育代表团赴美参会,针对中美法学教育共同面临的挑战与机遇,进行深度交流,拓展合作。

   

   


   

2015AALS专门设了中美法学教育的分论坛。在“中美法学教育的交流与挑战”的论坛上,中方代表就中美两国法学教育面临的挑战及中国法学教育的新发展发表演讲。本单元由美国法学院协会会长、西北大学法学院院长Daniel Rodriguez教授主持,他对远道而来的中国法学教育的贵宾表示热烈的欢迎,认为在新的全球化背景下,中美法学教育都面临一些新的问题、新的挑战,希望这次交流能够开启两国法学教育持续性的合作,共同解决问题、合作发展。

 

韩大元院长首先发言,他首先代表中国法学教育研究会代表团队美方的邀请和款待表示感谢。在发言中,他首先介绍了中国法学教育的基本情况,包括法学院增长的情况和学生规模、法学学位设置的发展,随后着重阐述了中国法学教育面临的问题,包括实务技能教育的加强、法律职业伦理教育的挑战、学术自由与法学院功能、全球化与科学技术发展对法学教育的影响等。认为,法学院应思考如何平衡理论教学与实务培训、合理设计职业伦理教育,如何培养国际性律师、如何坚守学术自由价值等问题。针对中美法学教育共同面临的问题,认为中美法学教育面临的挑战既有共性,也有个性,全球化背景下,信息技术的发展使得交流更加频繁、便利,很多法律问题是全球共同面临的问题,应增强“法学院命运共同体”意识,以开放、平等与理性的心态构建具有实效性的中美法学教育新的合作机制。

 

北京大学法学院王锡锌副院长在发言中以其本人为国际学生讲授英文法律课程的感受为切入点,指出,无论是国际学生学习中国法,还是中国学生学习外国法,都必须要了解一国的语言和文化。一直以来,中国法学教育面临着“全球化”亦或“本土化”的争论,一方面,在全球化背景下,学生需要面向世界,掌握其他国家或地区的语言和法律文化,而另一方面,也需要回顾社会历史的发展,理解本土法律发展的历程与特色。中美法学教育的交流与理解对于推动法学教育的发展至关重要。

 

清华大学法学院王振民院长在发言中指出,中国的问题美国不一定有,而美国的问题中国也不一定有。目前,中国法学教育的最大问题之一就是是否可以培养优秀的律师,在新的发展形势和政策导向下,中国社会需要一大批优秀的律师在政府机关、企事业单位等机构发挥作用。目前,中国的法学教育缺乏对于核心价值观、职业伦理的教育,此外,公法的教育被普遍忽视,取而代之的是经济法、商法这些领域。面对问题,我们需要解决实际问题。中美是世界上两大经济体,我们需要共同合作,渡过难关,培养更多的优秀的跨国律师,以满足时代发展的需要。

 

中国政法大学比较法研究院的高祥院长在发言中着重围绕着“合作”的议题,以比较法学院近年来与国际伙伴开展的合作项目、合作方式为切入点,探讨中美法学教育之间可能的合作模式,比如学生交换项目、双学位项目等不同特色的交流项目,并提出具体的建议。

 

北京外国语大学法学院万猛院长在发言中指出,中美两国的法学院数量激增,超出了市场的需要,也许市场将成为法学院淘汰的机制。目前,美国法学院面临着机会过剩的问题,而中国经济的迅猛发展需要大量的律师,基于这种现状,两国可以在法学教育资源上实现互补。

 

中国人民大学法学院比较法教研室主任丁相顺教授以中国人民大学法学院近年来开展法学教育国际化的探索和尝试为切入点,介绍了中国法学教育的创新做法,例如,中国人民大学法学院专门成立了比较法教研室,由中外教授开展“双语双法”法学教育——也就是用英文为学生开展国际法、比较法教学,用中文开展中国法教育,培养学生的国际法律视野,掌握使用外语开展国际交流的能力。法学院开展了面向外国学生的全英文中国法项目、暑期短期留学项目、国际模拟法庭比赛等,大力拓展了人大法学院的国际交流和合作的空间,提升了中国法学教育的国际化水平等。

 

中国法学教育代表团成员的发言获得了与会美国法学院的院长、教授的广泛兴趣。通过这个单元的交流,大家对于中国的法学教育发展、中美法学教育的合作与未来的发展有了一定的共识。美国华盛顿大学院长Kellye Testy教授在这个单元做了总结发言,高度评价了中方代表的演讲。

 

这个单元过后,中方代表团还与美国法学院协会主席、美国西北大学法学院院长Daniel Rodriguez教授,美国法学院协会全球委员会常务理事、哈佛大学法学院的Vicki Jackson教授、里士满法学院院长Wendy Perdue教授围绕中国的宪法教育、宪法与社会发展、中国律师事务所的发展与法治、学生交换面临的新问题等问题展开深入交流,并商讨未来合作的模式。

 

在年会期间,中国代表团分别参加了东亚法学教育合作单元、南亚法学教育合作单元、弱势群体保护等单元,与与会的学者对法治、法学教育、全球化与本土化等问题进行交流,并建立了广泛的学术交流关系。

 

12日,乔治城大学法学院副院长费能文教授代表AALS宴请中国代表团,并就中美法学交流的未来发展交换意见。

 

在参会期间,韩大元院长与美方的合作院校代表举行会谈,推动人大法学院与美国合作院校的合作与交流。

 

12日下午,韩大元院长与美国加州洛杉矶分校法学院院长Rachel Moran教授进行会谈,双方回顾了此前在两院教授和学生间围绕食品安全领域已经展开的合作,包括合作研究、举行学术研讨会、学生食品安全法冬令营等活动,并对法学院的发展、经费来源、美国法学院协会的运作模式等问题进行交流。对于未来两院的合作,双方院长希望,一是继续加强食品安全领域的合作,建立常态合作机制;二是开展学生交换项目,增加学生交流机会;三是以人大法学院比较法学科为平台,合作授课,以丰富课程体系,并加强教师之间的科研合作。

 

13日中午,韩大元院长与美国波士顿学院法学院的Judith McMorrow教授进行会谈。人大法学院与BC法学院多年来一直开展Insights into US Law的暑期项目合作,每年都有15-20名人大法学院学生在暑期到BC法学院参加由美国教授开设的美国法课程,并到实务机构参访。此次会谈,双方对于暑期项目的扩展、增加学术元素、增加国际学生交流等新的提议达成共识。此外,双方还对暑期项目合作与LL.M.项目合作的结合、学生交换及双学位项目等合作初步达成共识,同时,将推动法商跨学科人才培养的合作项目。

 

13日下午,韩大元院长与美国耶鲁大学法学院院长Robert Post教授会谈。去年韩大元院长曾率团访问耶鲁大学法学院,与Post院长进行会谈,讨论合作形式。此后开始了学者之间的交流。同为宪法教授,两位院长在会谈中交流了宪法与当代社会、学术自由的现代价值、宪法教学、宪法案例等问题的看法。谈到法学院功能时,两位院长交流了法学院的学术研究、法学院财务的安排以及法学院规模等问题。特别是,学术自由这一问题在中美两国不同语境下的意义,这也是Post院长将在本次年会演讲中的重要议题。最后,双方就如何进一步推动两院的学生与教师交流合作进行了讨论,并商定请Post院长在新一年中来人大法学院演讲。

 

14日中午,韩大元院长与美国印第安纳罗伯特·麦肯尼法学院院长Andrew Klein教授和中国法暑期班项目主任Lloyd Wilson教授会谈。双方就以下事项达成共识:一是结合两院的资源,加强食品安全领域的合作;二是请罗伯特·麦肯尼法学院教授来人大法学院开设体育法课程;三是结合双方的科研优势,开展联合科研合作;四是开展学生交换项目;五是已经合作近二十年的中国法暑期班项目的进一步优化问题。

 

15日晚,AALS会长Daniel Rodriguez教授宴请中方代表团,与中国代表团进行交流,就两个协会之间的合作、学生交换项目的设计等交换意见。韩大元院长代表中国法学教育研究会,邀请AALS协会派团参加2015年中国法学教育研究会年会。Rodriguez会长愉快地接受邀请。

 

访问期间还与芝加哥大学法学院院长Schill教授、埃默里大法学院院长Schapiro教授、华盛顿大学法学院院长Testy教授等进行交流,对未来的合作交换了意见。

 

此次访问参会,既让美国法学教育界了解了中国法学教育的新发展,又给双方探索合作提供了良好平台,收获颇丰,成果显著。



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