王健：法学院校之家——中国法学教育研究会｜中法评 · 影像

20世纪末，法学教育在历经二十多年的持续发展后，机构设施和人员队伍已成相当规模，蔚为可观；统筹国内国际两个大局、推进中国法学教育走向世界的需要，益加迫切。

在连续成功举办中美著名法学院院长联席会议、中国—欧洲著名法学院院长联席会议、21世纪世界百所著名法学院院长论坛的背景下，从组织上聚合全国法学院校各方面资源的条件逐渐成熟，一个全国性的法学教育学术研究组织应运而生。

1997年1月成立的国家教委高校法学学科教学指导委员会，首次建立起指导全国法学院校业务工作机制

1998年6月19日首届中美著名法学院院长联席会议

2000年6月13日中国—欧洲著名法学院院长联席会议

2000年12月3日曾宪义主持21世纪世界百所著名大学法学院院长论坛暨中国人民大学法学院成立50周年庆祝大会

21世纪世界百所著名大学法学院院长论坛暨中国人民大学法学院成立50周年庆祝大会会议材料

2001年9月25—27日中国人民大学贤进楼多功能厅，由中国人民大学法学院主办的新一届教育部高校法学教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会成立大会和21世纪中国法学教育改革与发展战略研讨会在这里举行。会议通过了中国法学教育研究会章程、领导机构和工作计划。全国开设法科的232所法学院校负责人参加了会议。

这次会议首次建立起协调和指导全国法学院校的专门机构和工作机制，开创了组织大规模法学院校学术会议的先河，成为我国法学教育发展史上的一个重要里程碑，对中国法学教育的整体发展和走向世界具有深远意义。

2001年9月26日曾宪义在中国法学会法学教育研究会成立大会上致开幕词

张文显在会议闭幕式上号召：全国法学院校要团结协作，深化改革，不断创新，与新世纪同行，与中国高等教育同行，与中国法学和中国法治同行，开拓中国法学教育、法学研究和法治建设的新局面！

教育部高校法学学科教指委秘书处和中国法学会法学教育研究会秘书处主办的《中国法学教育通讯》

按照研究会章程（2020年修订），研究会是由法学院校长、法学教育专家、国家教育和法治工作部门有关负责人组成的从事法学教育理论与实践研究的全国性法学学术团体。作为中国法学会的团体会员，研究会旨在团结全国法学和法律工作者，以中国特色社会主义理论体系为指导，开展法学教育理论交流活动，推进法学教育理论、制度与实践的创新发展。研究会设会长、副会长、常务理事、理事，理事会每5年一届，目前已是第五届。

第一、二届会长为曾宪义，常务副会长为张文显；第三、四、五届会长为张文显，常务副会长为韩大元，叶秋华、杜焕芳分任前三届和近两届秘书长。理事从最初260多名发展到现在的330多名，成为中国法学会所属各分支研究会中的一个大家族。研究会驻所位于中国人民大学明德法学楼610室。

为鼓励和倡导法学教育研究，在教育部高校法学学科教学指导委员会、全国法律专业学位研究生教育指导委员会、曾宪义法学教育和法律文化基金会的支持下，研究会于2007年设立了“中国法学教育研究成果奖”。

该奖设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项，面向法学教师、研究人员以及教育行政、法治工作部门从事法学教育研究工作者在法学教育研究领域公开出版和发表的优秀作品，包括专著和论文，不含教材、译作、论文集，迄今已举办了7届（2007年第一届、2009年第二届、2013年第三届、2015年第四届、2017年第五届、2019年第六届、2021年第七届）。

成果奖的设立，极大提高了广大法学教师研究法学教育的热情，成为提升和展示我国法学教育研究质量水平的一个重要窗口。

2007年1月教指委主任—研究会会长联席会议成员合影

2007年年会举行首届法学教育研究成果奖评选表彰，图为一等奖获得者合影

每年举行一次的年会和学术论坛是研究会最为隆重的一项活动。年会通常适时以法学教育的重大方针政策和法学院校中心工作为主题进行学习研讨和经验交流。除2005年年会纳入在北京举行的第22届世界法律大会“新世纪的法学教育与续职法律教育”专题研讨会外，其余历次年会均由全国各主要法学院校承办。

中国人民大学法学院、华东政法大学、西南政法大学、海南大学法学院、四川大学法学院、南京师范大学法学院、吉林大学法学院、西北政法大学、中国海洋大学法政学院、中南大学法学院、烟台大学法学院、清华大学法学院、内蒙古大学法学院、暨南大学法学院、上海政法学院、厦门大学法学院、辽宁大学法学院等院校先后承办了年会和学术论坛，承办者经常把年会与纪念本单位创建周年的庆祝活动结合进行。

每逢年会和论坛召开之际，学科专业背景各不相同的法学院校长们济济一堂，或分组，或分专题，举凡法学教育目标、法学教育思想、法律职业制度、法律人才培养模式、法学课程与教材建设、教学法、学科专业建设、专项教育计划、法学教育史、国别比较等共同话题，无不各抒己见，畅所欲言，分享经验，互学互鉴，成为维系法学教育共同价值准则和行动方案的重要纽带。

其时，研究会下先后成立的诊所法律教育专业委员会、法学特色专业建设委员会（财经类）、模拟法庭教学专业委员会、理工类高校法学教育专业委员会也同步举行专题研讨，或单独开展各具特色的学术研讨交流活动，为深化交流创造条件。

2014年研究会正式创办了会刊《中国法学教育年刊》，张文显、韩大元分任主编和副主编。年刊主要发表法学教育研究论文，选载中国法学教育研究成果获奖作品，设有外国法学教育研究、重要文件与会议综述等栏目，汇集刊登有关法学教育文献资料索引，由法律出版社逐年出版，今已出版至第八卷。作为反映中国法学教育研究成果的专业性学术刊物，年刊在引导和凝聚法学教育研究资源方面的作用日益显著。

研究会还以宣讲有关文件政策精神、承担政府委托任务、调研起草有关咨询报告、编印有关业内资讯和专题出版物、组织开展教学业务培训会、促进研究成果转化、评选表彰全国优秀法学教务工作者、持续拓展对外交流以及完善和改进自身组织管理体系等方式，不断提升和扩大研究会的影响和作用。

作为法治人才培养的第一阵地，法学院校在全面依法治国中的地位和作用越来越重要。作为全国各法学院校共同的精神家园，中国法学教育研究会责任重大，使命光荣。

致谢

感谢中国法学教育研究会张文显会长宝贵的指导意见和馈赠图片，感谢中国人民大学法学院、研究会秘书处郝晓明提供的文献资料。本文还部分采用了年会承办单位的图片，在此一并表示衷心感谢！